中国(China)ag88环亚网站

高校德育面临的机遇和挑战

 论文栏目:德育论文    更新时间:2019/5/11 11:27:39   

摘要:在新媒体时代的大背景下,高校德育正面临着新的机遇和挑战。当代大学生已经(yǐ jing)成为(chéng wéi)新媒体的信息获取者,在人际交往、社会活动、娱乐(entertainment)购物(shopping)等重要(important)的活动过程中,大学生的思想行为相应的发生(occasionally occurred)了巨大的变化,高校德育面临的环境也随之更加复杂,高校德育面临的机遇和挑战也更加严峻。

关键词:新媒体;高校德育;机遇;挑战

新媒体是在传统大众媒体,比如电视、报纸、广告等之后出现(chū xiàn)的又一崭(gǎn)碌拿教逍翁P旅教宓男伦志褪窃谟谒抢眯录际(包括(bāo kuò)网络、数字、移动等技术)手段为使用者提供信息或是娱乐资讯等等,并对所有(suǒ yǒu)人进行有效传播,它独有的魅力以及它具有强大的生命力,其中最重要的一点就是互联网媒体、移动端媒体和数字媒体电视,已经开始(kāi shǐ)呈现出极其特色、鲜明的发展态势,因此( yīn cǐ)对于高校德育工作(work)而言也面临着机遇和挑战,所以这就要求我们把眼光聚焦在新媒体和高校德育相结合上来,不断探索在高校德育中如何(rú hé)发挥新媒体的优势,努力做到运用多媒体,促进大学生的全面发展。

一、新媒体带来的积极影响

首先,比如说网络购物已经成为大学生们的主要(zhǔ yào)购物方式,淘宝(购物平台)、京东等在线购物网站,可以( kě yǐ)送货上门,这极大程度( dù)的提高的生活效率,受到了大学生的欢迎,在不同程度( dù)上满足(mǎn zú)了学生们对生活用品的需求,除了物质层面的需求。其次,由于(yóu yú)新媒体的快速发展使得人们的休闲娱乐方式响应的发生改变,人们可以( kě yǐ)轻松的在线上动动手指,就可以欣赏到自己(his)喜欢(xǐ huan)的大量的音乐(yīn yuè)和电影(diàn yǐng),可以将喜欢(xǐ huan)的资料加到阅读单里,可以随时阅读,在和远方的亲戚朋友沟通交流等等,大大的满足(mǎn zú)在校学生的课余时间。第三,大学生的交往方式以及人际关系发生改变。因为新媒体学生的交往可以通过线上衍生出多种形式,交往途径可以分为靠qq、微信等即时聊天工具和靠微博、邮箱等交流平台,大家都喜欢的形式扩大交往圈,分享新鲜事务已经成为他们的学习形式和生活观念。第四,新媒体使得大学生的主体意识改变了。在第一时间为大学生可以通过新媒体获得新闻资讯,可以随意发表意见(remark)和建议,明显的增强了网络主体意识。

二、新媒体带来的消极影响ag88环亚网站 大发官方网站网页版

首先,在价值观新媒体给大学生的价值观念带来前所未有的冲击。在各种社会思潮相互碰撞,相互竞争中,没有社会经验的大学生面对多样化的社会思潮,一些大学生的民族认同感(gǎn)薄弱,价值取向不清晰,他们非常注重自身的价值体现和价值追求,更趋向个性化需求。其次,新媒体给大学生的道德观念产生了强烈的冲击。网络的无边界化使得人们的沟通交流不受国界地域的限制,由于(yóu yú)网络信息是包罗万象的、真假难辨的,然而(rán ér)对于没有社会经验的大学生来说,更容易被各种鱼(yú)龙混杂的信息所干扰,严重导致大学生的道德认知弱化。第三,新媒体给大学生的心理健康带来冲击。有些人认为在网络中的身份是虚拟的,就可以肆意地发布负面新闻和虚假信息,这种认识(rèn shi)和行为是极端错误的。第四,新媒体给大学生的学习带来负面影响。大学生在互联网上海量的资源里利用各种搜索引擎搜集资料,由于其便利性、快捷性、低成本(chéng běn),学生会在产生疑问时第一反应就是依靠网络,而不是主动独立思考、交流讨论(tǎo lùn)。

三、新媒体带来的机遇

首先,新媒体为高校德育提供了全新的理论研究视角。新媒体作为时代的产物,给高校德育工作(work)带来了(lai l)巨大的冲击,也迅速成为众多研究者的研究对象。新媒体作为新生事物在一定程度上颠覆了传统的德育模式,在全世界(shì jiè)范围里的专家学者积极探索研究新媒体时代的高校德育工作,在一定程度上也取得了一定的研究成果。其次,新媒体可以整合全世界(shì jiè)范围内德育工作的优秀资源。正是因为新媒体的开放性、共享性、海量性,研究者就可以打破时间、空间的限制,将全世界范围内的优秀教育(education)资源相整合,进一步的开拓眼界,借鉴优秀的经验和成果,有利于借鉴国外优秀道德教育经验,进而来继承和发扬中华(Chinese nation)民族的传统道德,将高校德育工作推向新的高度。第三,新媒体提供了全新的德育工作平台。新媒体时代网络媒体、手机媒体和数字电视媒体可以得到充分的利用,德育工作者可以以非面对面的方式与大学生进行沟通和交流。新媒体的各种平台赋予了德育工作者极大的自由度,可以以图文图像、音频视频等多种形式由德育工作者来提供给大学生,那是完全(wán quán)不同于传统德育课堂的,重点强调(emphasised)学生的体验感,既能提高工作效率,又能提升德育的针对性和实效性。第四,新媒体环境下大学生对自己(his)的教育意识明显增强。当代大学生在新媒体的环境里更加注重自身发展,自身能力的提高,也清楚德育工作的在自身发展中的重要性,相关意识有所较高;在这个新媒体的时代,大学生们找到了一个全新展示平台,可以共享海量的德育资讯、德育信息,既能够提升自我教育的欲望,也能够增强大学生自我教育的能力。

四、新媒体带来的挑战

新媒体快速的发展,已经冲击着我们的生活,要破解当前德育工作的困难局面,首当其冲的就是积极开展新媒体的创新,创新高校德育工作的相关理念,用创新理念的方法来推动德育实践的创新。其次,一些高校忽略了大学生在新媒介环境下的特点,通过虚拟空间开展育人工作,并不是简单的把传统德育内容上传网络就能了事,我们必须要遵循新媒体传播的规律特点和高校德育规律特点,充分将新媒体传播特点和大学生特征相融合,既创新德育教育的主要(zhǔ yào)内容,又创新德育工作的方式方法,才能够真正地做到神形兼备,才能进一步取得良好的成效。一些高校是把德育工作的重任单独(dān dú)压到德育教师身上,认为德育工作就是德育教师来做的,没有认识(rèn shi)到德育工作是以全员育人、全方位育人、全过程育人的“三全育人”理念为指导,只有统一部署和协调推进德育工作,建立健全多方联动统筹推进的工作机制、疏堵相结合,以疏为主的舆论引导机制、线上线下进行深度的融合来协同育人机制,进一步提升新媒体环境下的德育教育能力,使整个高校德育工作“战线”无后顾之忧。

参考文献:

[1]习近平总书记系列讲话重要读本[m].北京:人民出版社,2016.

[2]胡钦太.网络教育传播的主客体关系及其模式[j].华南师范大学学报,2006,(12).

[3]赵敏.新媒体视(yú)兄械拇笱赖陆逃葱卵芯浚踕].山东大学博士学位论文,2012.

作者:由丽 单位:河北工业职业技术学院

像是在世足赛期间, 用户将能在 Google 搜寻打上队伍名称,就能查看分组赛表格、统计资料和热门球员等资讯,包括(bāo kuò)赛事关键时刻、评论、即时影像、统计资料、社群平台发文等最新内容
因此( yīn cǐ),新北市政府在林口新市镇内新?V建新林国小,今年为首度招生,此区更近捷运站,生活机能较佳,区域(regional)行情大致为每坪36~38万元
根据先前的报导,Google 因为与美军的合作(cooperation)引来内部的离职潮,有员工担忧 AI 技术被运用在生产武器与监控
这里是清迈冰淇淋品牌iberry的姊妹牌,之前路过会停下来买iberry的冰淇淋,嗯~我想,这冰品应该(yīng gāi)也会好吃吧!
大家都知道(knew)引擎机油很重要,但在仪表板没有专属量表的条件下,许多(xǔ duō)人都不知道(knew)机油到底剩多少、或是什么时候(shí hou)该进行更换;要是没有定期补充,小心引擎
不管你人在不在俄罗斯现场,自 6 月 14 日起,你可以在 Google 搜寻和地图的商家资讯中留意注明
学术网收录7500余种,种类遍及
时政、文学、生活、娱乐、教育、学术等
诸多门类等进行了详细的介绍。

德育论文
@2008-2012 学术网
出版物经营许可证 音像制品经营许可证
主机备案:200812150017
值班电话
0825-6697555
0825-6698000

夜间值班
400-888-7501

投诉中心(zhōng xīn)
13378216660
咨询电话
唐老师(lǎo shī):13982502101
涂老师(lǎo shī):18782589406
文老师:15882538696
孙老师:15982560046
何老师:15828985996
江老师:15228695391
易老师:15228695316
其它(other)老师...
咨询qq
89937509
89937310
89903980
89937302
89937305
89937307
89937308
业务(跑死他们)
综合介绍
在线投稿
支付方式
常见(Common)问题(wèn tí)
会员评价
官网授权
经营许可
关于我们
网站简介
版权声明
友情链接
人员招聘
联系(links)我们